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教师教育学院
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聚力美育课程建设夯实以美育人根基
——教师教育学院召开《艺术鉴赏》课程专题研讨会
为落实教育部“面向人人”美育工作要求，推进公共美育课程提质升级，7月13日上午，教师教育学院于修德楼501室召开《艺术鉴赏》课程建设专题研讨会。学院院长阮娟、副院长袁媛、美术教研室主任徐兰兰、音乐教研室主任桂丹及相关任课教师参会，共同研讨课程线下转型、标准制定、教学实施等关键工作。
研讨会上，阮娟首先阐明公共美育课程的重要地位与时代价值，要求音乐教研室和美术教研室加强协同联动，统筹规划教学内容，做好两大模块教学内容的衔接，形成美育教学合力，对标教育部面向全体学生的美育建设目标扎实推进课程建设。在随后的研讨环节中，两位教研室主任先后谈论了各自的想法和思路。徐兰兰建议学院层面在课程考核、实践教学等环节做好统筹规划；课程内容应与专业相结合，体现服务专业的宗旨。桂丹提出依托学习通平台和教材配套资源做好课程建设；在教学目标和内容上体现艺术专业和非艺术专业的区别；建议在第一轮开课结束后开展满意度调查等。紧接着，所有参会教师围绕课程模块设计、课堂活动开展、考核评价方式等具体问题进行交流，为课程落地提供了更多思路。期间，袁媛针对课程两个模块的排课情况进行了相关说明，并就教材选用、考核评价等方面提出相关建议，同时明确了课程标准提交的时间节点。
此次研讨会厘清了《艺术鉴赏》课程建设的方向与实施路径。下一步，教师教育学院将充分利用暑期，督促相关教研室组织全体任课教师进一步开展深入研讨，细化课程各环节安排，统筹推进课程标准编制工作，持续完善公共美育教学体系，切实发挥美育培根铸魂、启智润心的育人作用。（一审/ 郭小俊 二审/袁媛 三审/阮娟）